Le groupe < Informatique > a redémarré début septembre .Il s'est encore étoffé puisque deux nouvelles recrues sont venues se joindre au groupe habituel, ce qui porte à onze le nombre actuel des élèves. Les anciens ne sont pas fâchés de reprendre les cours par le début, car cela permet une révision et un perfectionnement non négligeables. D'autre part , il est probable que celles et ceux qui ont interrompu
quelque temps pour raisons diverses reviendront. Parmi nous aucun ne<pavoise>, nous sommes tous dans le même bateau sans esprit de compétition.
C'est donc avec amitié que nous accueillons les deux Arquoises (si je ne me trompe).
A bientôt.
Andrée.
vendredi 16 septembre 2011
jeudi 1 septembre 2011
Voici déjà la rentrée...
Voici venue la rentrée. Nous avons passé la période des vacances, de juin à août à l'exception d'une petite pose de deux mardis que je me suis permise, a étudier Excel. Ce n'est pas banal, et les enfants des écoles que je reçois le lundi en période scolaire ne nous comprendraient sans doute pas...
Mais pour nous, étudier est un loisir. Et donc nous avons passé de bonnes vacances... C'est en tout cas vrai pour moi, et j'espère de tout cœur que ce fut également le cas pour mes "élèves" (je ne trouve pas d'autre mot ; je ne me considère pourtant pas comme leur "professeur" au plein sens du terme).
Excel est un logiciel complexe pour qui n'est pas un habitué de la programmation, et les participants ont un peu souffert, notamment quand il s'est agi de mettre en œuvre les fonctions du programme en rédigeant des formules qu'ils ont souvent trouvées sibyllines. Mais globalement, tout le monde y est parvenu, et je m'en réjouis. Je félicite particulièrement ceux et celles qui n'avaient jamais utilisé de tableurs, et qui sont néanmoins parvenus à de très bons résultats.
D'autant que j'avais placé la barre un peu haut, et que les résultats demandés à la feuille de calcul, notamment pour ce qui est de la partie "prévisions", demandaient l'utilisation de formules un peu complexes. J'espère que personne ne m'en voudra d'avoir "poussé le bouchon" un peu loin.Qui peut le plus peut le moins, et je pense qu'il est préférable de peiner un peu pour atteindre un bon niveau, plutôt que de limiter ses expériences (et ses résultats, donc ses satisfactions) en reculant devant les obstacles...
J'ai mis à jour la page "Les réalisations" de ce blog pour donner des détails sur l'application Excel que nous avons mise au point.
Maintenant, il nous faut regarder vers l'avenir, et décider ensemble quel sujet nous voulons étudier. Je pense pour ma part qu'il faut choisir un domaine moins compliqué, à la fois pour "décompresser" un peu, et aussi pour satisfaire les attentes légitimes des nouveaux arrivants, qui ne venaient pas forcément chez nous pour aborder des sujets aussi complexes. J'ai un peu peur que certains se soient sentis frustrés, et que ceux que je n'ai pas vus en cours depuis plusieurs semaines ne se soient découragés...
Les différences de niveaux entre les participants représentent un problème difficile à prendre en compte. Dans une structure éducative de type scolaire, les élèves sont regroupés par classes, où chacun est sensé avoir reçu les mêmes leçons. Chez nous, c'est totalement différent puisque les nouveaux arrivants nous rejoignent à n'importe quel moment, et doivent donc "prendre le train en marche". Dans le cas présent, le train était un TGV, et je félicite ceux qui ont réussi à suivre le rythme !
Je désirerais donc que nous en revenions pendant quelques temps à des notions plus basiques. Loin d'être inutile pour les membres de longue date de notre groupe, ce qui sera pour eux une bonne révision correspondra mieux à ce que les "nouveaux" venaient sans doute chercher en nous rejoignant.
Nous en discuterons dès la prochaine réunion, et je demande à chacun, d'ici là, d'y réfléchir, et de me donner leur sentiment à cet égard.
Nous sommes repartis pour une nouvelle année de loisirs studieux. Il importe que, comme j'ai toujours essayé de le faire, les contenus correspondent aux besoins et aux attentes de chacun. Vous pouvez tous compter sur moi pour faire en sorte que nous y parvenions ensemble.
Mais pour nous, étudier est un loisir. Et donc nous avons passé de bonnes vacances... C'est en tout cas vrai pour moi, et j'espère de tout cœur que ce fut également le cas pour mes "élèves" (je ne trouve pas d'autre mot ; je ne me considère pourtant pas comme leur "professeur" au plein sens du terme).
Excel est un logiciel complexe pour qui n'est pas un habitué de la programmation, et les participants ont un peu souffert, notamment quand il s'est agi de mettre en œuvre les fonctions du programme en rédigeant des formules qu'ils ont souvent trouvées sibyllines. Mais globalement, tout le monde y est parvenu, et je m'en réjouis. Je félicite particulièrement ceux et celles qui n'avaient jamais utilisé de tableurs, et qui sont néanmoins parvenus à de très bons résultats.
D'autant que j'avais placé la barre un peu haut, et que les résultats demandés à la feuille de calcul, notamment pour ce qui est de la partie "prévisions", demandaient l'utilisation de formules un peu complexes. J'espère que personne ne m'en voudra d'avoir "poussé le bouchon" un peu loin.Qui peut le plus peut le moins, et je pense qu'il est préférable de peiner un peu pour atteindre un bon niveau, plutôt que de limiter ses expériences (et ses résultats, donc ses satisfactions) en reculant devant les obstacles...
J'ai mis à jour la page "Les réalisations" de ce blog pour donner des détails sur l'application Excel que nous avons mise au point.
Maintenant, il nous faut regarder vers l'avenir, et décider ensemble quel sujet nous voulons étudier. Je pense pour ma part qu'il faut choisir un domaine moins compliqué, à la fois pour "décompresser" un peu, et aussi pour satisfaire les attentes légitimes des nouveaux arrivants, qui ne venaient pas forcément chez nous pour aborder des sujets aussi complexes. J'ai un peu peur que certains se soient sentis frustrés, et que ceux que je n'ai pas vus en cours depuis plusieurs semaines ne se soient découragés...
Les différences de niveaux entre les participants représentent un problème difficile à prendre en compte. Dans une structure éducative de type scolaire, les élèves sont regroupés par classes, où chacun est sensé avoir reçu les mêmes leçons. Chez nous, c'est totalement différent puisque les nouveaux arrivants nous rejoignent à n'importe quel moment, et doivent donc "prendre le train en marche". Dans le cas présent, le train était un TGV, et je félicite ceux qui ont réussi à suivre le rythme !
Je désirerais donc que nous en revenions pendant quelques temps à des notions plus basiques. Loin d'être inutile pour les membres de longue date de notre groupe, ce qui sera pour eux une bonne révision correspondra mieux à ce que les "nouveaux" venaient sans doute chercher en nous rejoignant.
Nous en discuterons dès la prochaine réunion, et je demande à chacun, d'ici là, d'y réfléchir, et de me donner leur sentiment à cet égard.
Nous sommes repartis pour une nouvelle année de loisirs studieux. Il importe que, comme j'ai toujours essayé de le faire, les contenus correspondent aux besoins et aux attentes de chacun. Vous pouvez tous compter sur moi pour faire en sorte que nous y parvenions ensemble.
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